付波教授的课，和他那平平无奇的外表形成了鲜明的反差，干货多到令人发指。

“我知道，在座的各位，有不少在高中阶段就已经自学过编程，甚至能熟练地写出一些小程序。”付波的声音不大，但穿透力很强，清晰地传到教室的每一个角落。

“但我要告诉你们的是，在我的课堂上，我不会花一分钟去教你们某种特定语言的语法，比如一个变量如何定义，一个循环如何书写。这些东西，网络上的免费教程一抓一大把，你们完全可以自学。”

他的话让台下一些本来自信满满的学生愣住了。

“那我们学什么？”付波仿佛看穿了他们的心思，推了推眼镜，嘴角勾起一抹极淡的弧度。

“我们学原理。”

“普通教育，侧重于‘工具使用’；而我们江南大学的软件工程，聚焦的是‘底层逻辑’。”

“前者，是让你学会如何使用一把锤子去钉钉子。而后者，是让你理解杠杆原理、力传导和材料力学，让你不仅能用好任何一把锤子，甚至有能力去设计一把更省力、更高效的锤子。”

“这，就是‘代码搬运工’和‘技术创造者’的根本区别。”

这番话，振聋发聩。

许琛的眼睛瞬间就亮了。

这才是他想学的东西！

付波教授没有再讲空泛的理论，而是直接从一个最基础的例子入手。

“第一节课，我们不写代码，我们只讨论一个问题：计算机是如何向我们展示信息的？”

“比如，当你在屏幕上看到‘Hello， World!’这行字时，背后发生了什么？”

“你们写的`print`函数，是如何被计算机理解，并最终转化为屏幕上那些发光的像素点的？”

“从高级语言，到编译器或解释器，再到操作系统提供的API接口，然后是显卡驱动程序，最后由GPU进行渲染，写入显存，再通过视频接口输出到显示器上……”

付波教授在黑板上画着层层递进的逻辑框图，将这一套看似简单，实则无比复杂的流程，抽丝剥茧般地展现在所有人面前。

整个阶梯教室鸦雀无声，所有人都被这套全新的知识体系给镇住了。

在“过目不忘”状态的加持下，许琛的大脑如同一个高速运转的超级计算机，付波教授讲的每一个概念，画的每一张图，都如同高清照片般被精准地刻印在脑海深处，并迅速地与他已有的知识体系进行关联、重构。

这种感觉，酣畅淋漓，妙不可言。

一节课的时间很快过去，当付波教授讲完最后一个知识点，下课铃声也准时响起。

【宿主出色完成演绎，将“认真听讲的学生”这一人设演绎得淋漓尽致，敬业精神获得导演（付波）的高度认可。】

【结算奖励：剧本领悟力+1！】

许琛长舒一口气，感觉自己对计算机世界的理解，又上了一个全新的台阶。

“好了，今天的课就到这里。”付波教授擦了擦手上的粉笔灰，面无表情地布置了作业。

“课后作业，两个。第一，自学一门你们感兴趣的编程语言。第二，用你们自学的语言，实现今天课上我讲的两个信息展示模型。”

“作业会计入平时分，并且，”他顿了顿，目光扫过台下，“完成得最出色的几位同学，下学期，将有机会直接加入我的课题组，参与实际的项目开发。”

台下顿时响起一阵压抑的惊呼。

许琛的嘴角也勾起一抹笑意。

用免费的劳动力，来加速自己的项目进度，完了学生还得感恩戴德地谢谢他给了宝贵的实践机会。

这套路，高，实在是高。

大课结束，学生们如同潮水般涌出教室。

许琛刚收拾好东西，苏莹莹就又凑了过来，她显然还对刚才的话题意犹未尽。

“班长，你听完我说的，还想去游戏社吗？”

“想去看看。”许琛点了点头，态度没有丝毫动摇。

苏莹莹见他如此坚持，脸上露出一副“你没救了”的表情，她叹了口气，也不再多劝。

或许，只有让他亲眼见到那个传说中的“凶宅”有多破败，他才会彻底死心吧。

“好吧好吧，怕了你了。”苏莹莹拿出手机，手指飞快地点了几下，然后把屏幕递到许琛面前，“这是我从校园论坛的老帖子里翻出来的地址，你自己看吧。”

许琛看了一眼，将地址记下。

“旧体育馆，二楼活动室，B-04。”

“班长，我可提醒你啊，”苏莹莹收回手机，做了最后一个努力，

“咱们专业牛逼的社团多着呢！算法竞赛社，每年都能在国际大赛上拿奖；机器人社，做的机器人是全国大学机器人竞赛的亚军；还有那个网络安全攻防社，听说里面的大神全都被各大互联网公司提前预定了！”

“你随便去哪个，都比去那个鬼地方强一百倍！”

许琛笑了笑，没有反驳。